Faculté H3S Humanités, santé, sport, sociétés

Six salles de cours ont fait l'objet d''installation d'équipements numériques de pointe tels que caméras, écrans tactiles et tableaux intelligents permettant l'hybridation pédagogique. La pédagogie hybride est une approche innovante de l'enseignement basée sur une utilisation rationnelle et optimale des outils numériques. Elle vise à rendre les étudiants plus actifs dans leur apprentissage et à améliorer les interactions avec les enseignants.

L’ambition de cette action est de permettre la tenue simultanée de cours en présentiel et à distance,  tous les étudiants, qu'ils soient en formation initiale ou continue. En levant les contraintes de présence physique, la Faculté H3S a ainsi affirmé son engagement en faveur d'une pédagogie inclusive et accessible, adaptée aux réalités et aux parcours de chacun.

Permettre l'utilisation du numérique

Détail des équipements par bâtiment

Bâtiment ARSH

• Tableau tactile pour travail sur les partitions en salle musicologie
• Système de visioconférence complet en salle de réunion avec partage d’écran sans fil

Bâtiment INSPE

• Système de visioconférence complet avec écran tactile et moniteur retour

Bâtiment Michel Dubois

• Système de visioconférence complet avec partage d’écran sans fil pour cours en comodal

Bâtiment Stendhal

• Système de visioconférence complet pour cours en comodalité
• Système de visioconférence complet pour cours en comodalité avec moniteur retour